按照医院党委《关于在基层科室党支部和党员中开展学习实践科学发展观活动实施方案》安排，目前，全院基层学习实践活动都已进入到理论学习阶段，在组织实施过程中，我们总支坚持从基层实际出发，深入搞好动员、注重统筹兼顾、加强具体指导，促进和确保了所属科室在当前工作头绪多、大项工作集中、医疗工作繁重的情况下，学习实践活动稳步有序开展。
一、注重一个“明”字，认真搞好动员准备。
每一件事情，每一项工作，只要领导重视，责任明确，方法明确，就一定能够抓好、抓出成效。要搞好这项活动，完成好这项重大的政治任务，必须高度重视、认识统一、思路清楚，使直接组织实施者做明白人。医院对基层学习实践活动进行动员布置后，我们总支及时召开总支会，认真学习了实施方案，我们一起梳理整个学习实践活动要落实的具体事项，并对如何保证学习日、如何在方法形式上既符合基层科室实际又灵活多样进行了讨论研究，对重点问题做到“四明确”：明确开展学习实践活动的目的意义，提高抓好学习实践活动的认识；明确学习实践活动的主要步骤，找准重点落实的环节、内容；明确组织实施第一责任人的责任及相关要求，强化责任感；明确要解决的问题，务求取得实效。在整个学习实践活动中要必须落实的具体做到“五个一”，即：组织一次学习体会交流；组织一次解放思想讨论；组织一次专题民主生活会；组织一次民主评议党员；组织一次满意度测评。通过学习动员和认真梳理，使大家对整个学习实践活动要做什么、怎么做有一个清楚的概念，为活动一开始就坚持高起点高标准打好基础。
二、注重一个“统”字，加强统筹兼顾，搞好分类指导。
近段时间以来，大项工作多，都很重要，都要抓好落实。从总支层面上，要非常清楚哪些必须统起来，哪些要分类指导，更重要的要围绕中心工作去做，为医疗中心工作提供服务保证，这样在组织实施中才会不跑偏，更加符合我们科室的实际。比如：在制定具体学习实践活动计划时，总支统一要求、统一把关，要求每个支部的计划细化到具体日程，也就是时间、内容、形式和责任人都要明确，做到主要的步骤不能减、重点的环节不能丢、重要的内容不能少。但在具体时间安排上就不能一刀切，总支所属7个支部，6个是辅诊科室，1个是临床科室，有的每天下午都能抽出一点时间，有的只能周五会后才好集中，也有的利用早交班后就可集中学习一段，所以在具体时间安排上要注意不同科室的区别，允许有具体时间安排上的差别，这样经过反复修改，使所属科室的方案更加贴近本科实际、更加科学合理。到年底前，除了日常医疗工作，还有学科技术建设三年规划中期评估、年终总结等大项工作，怎样才能做到兼顾？我们可以把学习实践活动中的支部分析查找问题与学科中期评估结合起来，把支部的分析检查报告与年终总结的支部报告工作结合起来，把党员个人的对照检查与组织生活会和党员个人汇报结合起来，这样有机地做好结合兼顾，就能互相促进，更易于落实。
三、注重一个“实”字，确保落实取得实效。
怎样把这项工作做实？怎样才算取得实效？就是要具体抓好每一个步骤、环节、内容的落实，就是要使科学发展观这个创新理论真正进入思想、指导工作实践，真正通过学习实践活动解决一些实际问题，这也是开展学习实践活动的出发点和落脚点。抓好当前的理论学习是基础，在学习的基础上真正动脑用心思考更是关键。作为总支协理员能够参与部分科室组织的学习，并把自己的学习认识和体会与大家一起讨论交流，比如：运用自己的学习成果给大家讲讲科学发展观的内涵实质、科学发展观的提出及产生形成的背景，引导大家要积极地思考，不要单纯地学、机械枯燥地学、不加思索地学，要学深悟透，更重要的是怎样把理论转化成成观念，把世界观转化成方法论，把学习的成果转化为理性思维的能力，提高综合素质和实际工作能力。让我们付出的时间不白费，付出的精力有价值。经常到科室查阅支部登记、学习笔记，督促科室把学习的内容、人员落到实处。并根据上级要求，及时指导科室拓展学习范围，增加2个学习日学习十七届四中全会主要精神，重点是《决定》和胡主席讲话。扩大学习实践活动人员的范围，将团员青年纳入学习实践活动中。协理员还一定要重视重点环节的内容的落实，比如：支部专题民主生活会、个人对照检查分析、讨论和整改落实等一定要参加，一方面是具体面对面地指导和督导，另一方面也是与大家一起学习和交流，把这些工作都抓到位，就能确保重点内容的落实及落实质量。
四、注重一个“活”字，努力创新形式方法。
学习实践活动形式方法的丰富多样会增强对大家的吸引力和主动参与的积极性。怎样增强政治工作的时代感、主动性、针对性和时效性是我们一直研究思考的课题，努力运用现代的手段和灵活多样的形式抓好学习教育活动更是我们政治工作一直探索和追求的目标。就开展学习实践活动而言，在布置这项活动时，我们总支成员就一起研究开展活动的形式方法，各位主任都提了一些好的建议，也形成了一些共识：除了个人领读、集体阅读、看辅导讲课录像等一些基本的形式外，总支要安排组织体会交流；优秀笔记展评；开展“我为科室建设发展献一计”建议征集；组织文体比赛；组织外出参观等活动。要结合自身实际组织一些活动，以活动为载体，把教育融入活动中，前期我们已经组织了在北京展览馆举行的《辉煌成就60年》大型展览，大家反映不错。这些活动将根据学习实践活动的进展适时组织，目的就是给学习实践活动增加点调味剂，增强吸引力，让我们大家感到学习实践活动不是单纯的理论学习，通过这些活动形式，使我们的学习实践活动的氛围更加浓厚、形式更加多样，更能深化和促进学习效果。
学习时间活动历时半年，下一步还有很多的工作要做，我们要动脑筋把这项活动继续往细里抓、往实里做，一个步骤一个步骤、一个环节一个环节的抓落实、抓到位，并努力做到边学边改、边学边用，在抓落实的过程中运用学习成果，以工作能力和工作质量的提升来体现学习实践活动的成效，努力研究解决一些实际问题，促进学科建设和科室全面建设。
